- GALERIA GRUP
- ›
- Jagódki
- ›
- Zabawy Jagódek
Zabawy Jagódek
Jesteśmy jagódki, czarne jagódki, Mieszkamy w lasach zielonych, zielonych, Oczka mamy czarne, buźki granatowe, A sukienki są zielone i seledynowe.
KARTONOWE MUZEUM JAGÓDEK -OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY "ZABAWA SZTUKĄ"
ZAMIESZANIE W KRAINIE BAJEK
- WYSTEP RODZICÓW Z OKAZJI DNIA DZIECKA
.....a tak przygotowywalismy sie do wystepu :)
DZIEŃ PUSTEJ KLASY- ZAJECIE W TERENIE
PRZEDSTAWIENIE Z OKAZJI DNIA DZIECKA
DZIEŃ RODZINY
WIZYTA PSZCZELARZA
WYSTEPY JAGÓDEK - DNI TUŁOWIC
WIOSENNA SENSOPLASTYKA
WARSZTATY CZEKOLADOWE
DZEŃ BIBLIOTEKARZA
ŁĄKA
ĆWICZYMY MOTORYKĘ MAŁĄ
ZAJĘCIA Z LUPĄ
DZIEŃ ZIEMI
SEGREGACJA ŚMIECI
SADZIMY OWIES
MNIEJ,WIĘCEJ, TYLE SAMO - DOŚWIADCZENIE
WIEJSKA ZAGRODA - ZABAWA SENSORYCZNA
KINO SFERYCZNE
WIOSENNE KODOWANIE
WŁÓCZKA PRZYJAŹNI
ZDROWE ŚNIADANIE
MARZANNA
WITAMY WIOSNĘ
PORANNA GIMNASTYKA
DZIEŃ KOBIET
Jaś i Małgosia
Dzień Pizzy
Dzeń Babci i Dziadka
Bal Karnawałowy
Piątek 28.01.2022
Temat: „ Radosna samba”- nauka piosenki.
Czy ktoś z was wie co to jest samba?
Tak samba – to taniec brazylijski. Prawdopodobnie wywodzi się z tańca „w kółko” afrykańskich ludów Bantu, ponieważ samba turniejowa tańczona jest „po kole”. Obecnie także jeden z tańców towarzyskich, wchodzący w zestaw pięciu tańców latynoamerykańskich obok rumby, cza-czy, paso doble i jive'a. Zobaczcie jaki strój mają pary, które tańczą sambę i jak tańczy się sambę w wykonaniu par na poziomie mistrzów czyli najlepiej tańczących.
https://youtu.be/S8QexDjzao0
Posłuchajcie piosenki pt. „ Radosna samba”
https://youtu.be/quHd7PKBKK4
Jaka jest piosenka: radosna czy smutna, wolna czy szybka; o czym jest piosenka, co może nam poprawić humor, a co może nam popsuć? Posłuchajcie jej jeszcze raz i spróbujcie zaśpiewać refren a później zwrotkę. Zapraszam.
Radosna samba
I. Kiedy tylko oczy otworzę,
zaraz patrzę jak jest na dworze.
szukam słońca czy dzisiaj jest na niebie.
Potem mycie pierwsze śniadanie
i wskakuje szybko w ubranie.
Jak najszybciej naprzeciw słońcu razem wyjść.
REF. Błękit nieba i kolory co dzień słońce daje mi.
Kiedy patrzy na mnie z góry
Wtedy łatwiej żyć, wtedy łatwiej żyć. / x2
II. Kiedy czasem zbyt ciężkie chmury,
Sprawią, że świat znów jest ponury,
Burza deszczem ochłodzi całą ziemię.
Czekam kiedy przejdzie ulewa,
Tęczą niebo znowu zaśpiewa,
Słońce blaskiem ogrzeje całą ziemię.
Karnawał to czas zabaw, tańców i przebierania się: balowe suknie, stroje bohaterów lub zakładanie masek. Dzisiaj zrobimy maskę Wenecką lub maskę kota ( jeśli chcesz wykonaj obydwie albo zaprojektuj swoją).
Zapraszam do pracy i pochwalenia się efektami na grupie!!!
https://www.youtube.com/watch?v=FSfnuFkxyI
Poadrawiam Was Jagódki!!!!
Czwartek 27.01.2022.
Temat:„ Tradycje karnawałowe”- film edukacyjny
Na początek troszeczkę się poruszajmy. Zapraszam do wspólnej zabawy!
https://youtu.be/QaCxzdZfBLM
Zapraszam Was do obejrzenia filmu, w którym dowiecie się jak wygląda karnawał w różnych krajach, w jakim mieście jest on największy i najbardziej kolorowy, kiedy go obchodzimy, co to jest tłusty czwartek, od kiedy obchodzimy tradycję objadania się pączkami w tłusty czwartek, dowiecie się czy pierwsze pączki były wykonane tak jak wyglądają teraz, co to są ostatki, co to jest środa popielcowa. Usiądźcie wygodnie i oglądajcie.
https://youtu.be/jYNwqgE9PMc
A teraz zapraszam do samby- potrzebne będą dwie chusteczki, jak nie macie, to dwie papierowe serwetki lub pocięte paski z bibuły kolorowej. Zapraszam do tańca.
https://youtu.be/EKUYYUOkaRs
„Karnawał”- karta pracy.
Pokolorujcie literki i rysujcie po śladzie baloników.Połączcie baloniki z literkami za pomocą linii.
Powodzenia Jagódki!
Pozdrawiam Was :)
Środa 26.01.2022.
Witam wszystkie Jagódki i zapraszam do wspólnej zabawy!!!
Temat: "Karnawałowe stroje"
1. Bardzo proszę pokazać dziecku poniższe zdjęcie.
2. Po obejrzeniu zdjęcia przez dzieci rodzic zadaje pytania: - W jakim wydarzeniu uczestniczą dzieci? - Czy rozpoznałeś w jakie postacie z bajki przebrały się dzieci? - Powiedz, jaki jest twój wymarzony strój na bal karnawałowy?
3. Proszę przeczytać dziecku opowiadanie.
Posłuchaj opowiadania. Od kilku dni Staś z utęsknieniem zaglądał do kalendarza. Na szczęście bal karnawałowy w przedszkolu zbliżał się wielkimi krokami. Chłopiec codziennie oglądał z zachwytem strój, w którym miał wystąpić. Na pewno żaden kolega z grupy nie będzie miał czegoś takiego na sobie! - Mamo, ten strój jest ekstra super wystrzałowy! I wiesz, jak go nazwałem? Nie zgadniesz! To jest gadżetosuperkosmo! - Jak go nazwałeś? Możesz powtórzyć?- dopytywała się mama. - Gadżetosuperkosmo! Ma pełno świecących gadżetów, jest superodlotowy i przypomina strój kosmonauty! Po prostu jest doskonały! - To ja może ten gadżetosuperkosmo upiorę? Tyle razy już go przymierzałeś, że ciut się przybrudził, a przecież musisz wyglądać wystrzałowo, prawda?- dodała mama, zabrała strój i poszła od razu do łazienki. Chłopiec kończył stawiać wieżę z klocków, gdy usłyszał przerażony głos mamy. – To nie możliwe! I co my teraz zrobimy? - Mamusiu, co się stało?- zapytał Staś, jak tylko przybiegł do łazienki. - Twój strój… znaczy… gadżetosuperkosmo skurczył się w praniu… raczej się w niego nie zmieścisz… Słuchający Staś wybiegł z łazienki i rzucił się na swoje łóżko. - To koniec! Nie pójdę jutro na bal! Nie mam przebrania! A tak chciałem wygrać konkurs na najfajniejszy kostium… Do pokoju wszedł dziadek, zaalarmowany płaczem chłopca, a tuż za nim- mama i siostra. Każde z nich zastanawiało się, jak pomóc Stasiowi. - Może zrobimy z kartonu czołg?- powiedział dziadek. – A ty zostaniesz czołgistą!. Mam w swoim pokoju karton odpowiedniej wielkości. - A może zostaniesz bajkowym barankiem? Mam do tego odpowiedni sweter. Wygląda jak prawdziwe barankowe futerko- dodała mam. Wreszcie odezwała się Zosia. – Ja chyba mam lepszy pomysł. Stasiek, zostaniesz kowbojem!. Konia zrobimy z miotły! Na głowę założymy ci kapelusz mamy- ten znad morza. Będziesz wyglądał super! - Chyba Stasiowi nie podobają się nasze pomysły- westchnął dziadek, patrząc na osowiałego wnuka. W tym czasie tata przeszukiwał kuchenne szafki i szuflady. Po chwili wpadł do pokoju, wymachując drewnianą łyżką.- Abrakadabra! Zamienimy cię w czarodzieja! Oto twoja magiczna różdżka! - To ja już nie wiem, kim mam zostać…- zastanawiał się załamany Staś. Nagle pojawiła się babcia, niosąc w ręce stare prześcieradło. – A może to się przyda?- zapytała wnuka i porozumiewawczo mrugnęła do niego. - Babciu, mam zostać duchem?- zapytał cichutko, ale widać było, że pomysł coraz bardziej mu się podoba. – Będę duchem! – zawołał radośnie. _ Dzięki tobie już wiem, za kogo się przebiorę!- dodał i przytulił się do nich z całych sił. – Mamo, a może gadżetosuperkosmo oddamy cioci Ewie? Jeszcze wczoraj mówiła, że w dalszym ciągu nie ma pomysłu na strój dla Maksia. - Świetny pomysł, synku. Na niego strój na pewno będzie dobry! Od tej pory naszej rodziny będą strzegli super duch i gadżetosuperkosmo! Już nam nic nie zagraża!
4. Rozmowa na temat opowiadania. - Jaki był wymarzony strój Stasia? - Dlaczego Staś tak bardzo zmartwił się tym, że strój się skurczył! - Jakie pomysły na przebranie karnawałowe mieli bliscy Stasia? - Jakich przedmiotów chcieli używać do zaprojektowania stroju? - Który z pomysłów spodobał się Stasiowi? - Czy kiedykolwiek zaprojektowałeś i wykonałeś swój własny strój karnawałowy? Czy to łatwe zadanie?
5. Zapraszam was do rozruszania się zdejmijcie kapcie, wygodnie stańcie na dywanie jeśli macie dwie pałeczki to weźcie w ręce jeśli nie macie to będziemy rytmicznie klaskać. A teraz muzyka i samba.
Samba-taniec dla dzieci- rytmika.
https://www.youtube.com/watch?v=7p_dsqC_7PA
6. Zapraszam was do zaprojektowania własnego stroju, a jeśli już masz pomysł i strój to do namalowania go farbami plakatowymi. Potrzebne będą: kartka A3 lub A4, farby plakatowe, pędzel i pojemnik na wodę.
Zapraszam do pracy.
Życzę miłej zabawy!!!!
ŚWIĄTECZNE PREZENTY
MIKOŁAJ W PRZEDSZKOLU
ŚWIĄTECZNE SPOTKANIE Z PUDLEM
PIECZEMY PIERNIKI
LIST DO ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
RODZIC CZYTA DZIECKU
WYCINAMY I DMUCHAMY
DESZCZ
KLEPIEMY DO RYTMU
BAL JAGODOWY
SPOTKANIE Z ŻOŁNIERZEM
PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA
POKAZ MODY STAROPOLSKIEJ
Dzień Pluszowego Misia
RODZIC CZYTA DZIECKU
W dniu 4.10.2021 nasze dzieci włączyły się w akcję "Narodowe Czytanie". Dzieci wysłuchały fragmentu sztuki G.Zapolskiej, jakim jest Moralność Pani Dulskiej.Dzieci po oglądnięciu sztuki próbowały odpowiedzieć na pytanie do wysłuchanego tekstu. Spacerowaly po sali,liczyły kroki jak pan Dulski. Poznały znaczenie słowa kompas
DZIEN DYNI - SENSOPLASTYKA JAGÓDEK
RZYGOTOWANIA DO ZAJĘĆ SENSOPLASTYKA
JESIENNY PORTRET MAMY
Pyszne i zdrowe ciasto marchewkowe
Budowa domu-zawód Murarz
NIEDALEKO MŁYNA
ŚWIATOWY DZIEN DRZEWA
NADLEŚNICTWO TUŁOWICE -ODBIERAMY SADZONKI AKCJA #SADZIMY
DZIEŃ PRZEDZKOLAKA
DZIEŃ CHŁOPAKA
TEATRZYK - J.BRZECHWA
"NA STRAGANIE"
CO OWOCE MAJĄ W ŚRODKU?
ZAWÓD - LEKARZ
PRZEJSCIE DLA PIESZYCH
ZABAWA :)
WITAMY W NOWYM ROKU SZKOLNYM JAGÓDKI
DZIEŃ DZIECKA
ŚWINKA PEPA W ODWIEDZINACH
DZIEŃ MAMY W JAGÓDKACH
"ZABAWA SZTUKA"
JAGODOWY WERNISAŻ
WARSZTATY DLA DZIECI
"PREZENT NA DZIEN MAMY-
"SWIECA ŻELOWA"
oraz niespodzianka ....
WYCIECZKA DO NADLEŚNICTWA W TUŁOWOCACH
DZIEŃ NIEZAPOMINAJKI
W KINIE
DZIEŃ TEATRU
GALERIA SZTUKI
MARZANNNA
W GOSPODARSTWIE WIEJSKIM
DZIEŃ KOBIET
OWOCOWY KOKTAJL JAGÓDEK 
DZIEN KOTA
"HALO ZIEMIA"
Spektakl dla dzieci ONLINE
KOSMOS
WODA
JAKI JEST ŚNIEG?
OGIEŃ
Dmuchamy...
Wiatr...
Zabawy z kodowaniem
Ścieżka sensoryczna
"Zabawa sztuką"-
PEJZAŻ ZIMOWY
malowanie na folii
BAL KARNAWALOWY
PRZYSZLA ZIMA BIAŁA.....
WARSZTATY MYDLARSKIE
ŚWIĄTECZNY SYROP POMARAŃCZOWY
ŚWIĄTECZNA WYMIANA KARTEK
KARTKA
OD PRZEDSZKOLAKÓW Z POZNANIA
NASZA CHOINKA
PORZADKI SWIATECZNE
KALENDARZ ADWENTOWY
ZIMA
"Jagodowy kuferek emocji"
Emocje
"Słoik dobrych chwil"
Emocje
"Gniotek"
Dzień dobry Jagódki !
Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam do wspólnej zabawy
Temat przewodni dzisiejszego dnia to: „Pychotki dla leśnej rodziny"
Celem ogólnym jest uświadomienie konieczności pomocy zwierzętom leśnym podczas zimy.
Prosze o przeczytanie opowiadania pt. Marcin Mazurek i karmnik"
Zamiast patyczkow proponuje użyć zapałek :)
Dzień dobry Jagódki !
Witam Was bardzo serdecznie i zapraszam do wspólnej zabawy
Temat przewodni dzisiejszego dnia to: „śnieżne kule”
Na początek zapraszam Was do „bitwy na śnieżki”. Ponieważ śniegu za oknem brak, proszę, abyście zrobili kule z gazet lub niepotrzebnych kartek. Ustawcie się z rodzicami po przeciwnych stronach i rzucajcie w siebie kulkami, tak, jakby to były śnieżne kule, na zmianę- prawą i lewą ręką.
Może macie w domu śnieżne szklane kule???
Takie jak np. ta:
Jeżeli nie macie w domu takiej kuli, nic nie szkodzi, możecie obejrzeć ją na filmiku:
https://www.youtube.com/watch?v=E_VzzS8sYtk&feature=youtu.be
Obejrzyjcie je dokładnie i powiedzcie z czego są zrobione (szkło, woda), obchodźcie się z nimi ostrożnie, ponieważ są delikatne, gdyby upadły nam na ziemię mogłyby się rozbić. Sprawdźcie teraz proszę wirujące w środku drobinki śniegu, w jaki sposób one opadają, wolno czy szybko???
Dzisiaj zapraszam Was do wykonania własnych kul śnieżnych, które mogą być wspaniałym prezentem świątecznym dla bliskich, np. babci lub dziadka. Bardzo proszę rodziców o pomoc w wykonaniu, ponieważ nie będzie to łatwe zadanie J
Do wykonania szklanej kuli będzie potrzebne:
-mały słoik z nakrętką
-ulepiona z plasteliny zimowa figurka (np. bałwanek), lub figurka z Kinder niespodzianki
-dzbanek z wodą
- sypki brokat, lub drobne cekiny
-gliceryna
- łyżka
-jeżeli używamy gotowych figurek- klej
Odkręćcie słoik, przyklejcie figurkę z plasteliny do zakrętki, figurkę z Kinder niespodzianki przyklejcie za pomocą kleju (używając kleju, poczekajcie aż wyschnie). Do słoika wsypcie brokat lub cekiny i wlejcie wodę. Dodajcie 1 łyżkę gliceryny. Zakręćcie mocno słoik. Potrząśnijcie słoikiem tak, aby brokat, cekiny wymieszały się z wodą, a teraz możecie obserwować jak pomału opadają na dno. Brawo, wykonaliście swoją własną szklaną śnieżną kulę.
Jeżeli nie macie odpowiednich materiałów do wykonania kuli ze słoika, możecie wykonać ją z papieru, na przykład tak:
Wiem że kreatywności Wam i Waszym rodzicom nie brakuje, miałam okazję przekonać się o tym wczoraj ;),
pochwalcie się więc proszę, na grupie, swoimi dzisiejszymi dziełami, pracami .
Proszę Was, abyście spróbowali, z pomocą rodziców, zaśpiewać i zatańczyć poznaną wczoraj piosenkę „Bałwanek”.
Na koniec jeszcze jedna zabawa ruchowa. Na hasło rodzica: „Pada śnieg” przesuwajcie rączkami w powietrzu od góry do dołu i machajcie paluszkami. Na hasło: „Ale mróz”- rozcierajcie rączki chuchając na nie. Prośba do Rodziców- podawajcie hasła naprzemiennie, a następnie 2 takie same z rzędu, pozwoli to dzieciom rozwijać skupienie uwagi.
Pozdrawiam Was serdecznie i cieplutko,
życzę udanego i spokojnego weekendu,
do zobaczenia wkrótce!!!
Witajcie kochane Jagódki i Rodzice
Dzisiejszy dzień zaczniemy od porcji ćwiczeń. Proszę rodziców, aby ustawili krzesła, jedno za drugim tworząc Wam w ten sposób „zimowy tunel”, proszę spróbujcie pod nim przejść…. czy Wam się to udało??? Jeżeli tak to spróbujcie przejść jeszcze raz.
A teraz nauczymy się piosenki pt. „Bałwanek”. Proszę rodziców, przeczytajcie dzieciom tekst piosenki, następnie wspólnie z dziećmi powtórzcie tekst i zaprezentujcie układ taneczny do piosenki:
(dzieci wykonują gest lepienia kul ze śniegu)
1.Ulepiła Hanka
małego bałwanka
małego bałwanka.
Raz, dwa, trzy!(dzieci klaszczą trzy razy)
Bardzo się cieszyła,(malujemy uśmiech na buzi)
wesoło tańczyła(obrót wokół własnej osi X2)
wesoło tańczyła.
Raz, dwa, trzy!(Klaszczemy trzy razy)
2. Miał bałwanek nowy
nosek marchewkowy,(wskazujemy nos2X)
nosek marchewkowy.
Raz, dwa, trzy!(klaszczemy 3X)
I dwa oczka czarne,(wskazujemy oczy)
a na głowie garnek,(nad głową rączkami rysujemy kształt garnka X2)
a na głowie garnek,
Raz, dwa,trzy! (klaszczemy 3X)
3. Słonko zaświeciło,(machamy w górze rączkami)
śnieżek roztopiło,(machamy rączkami w dole x2)
śnieżek roztopiło.
Raz, dwa, trzy!(klaszczemy 3X)
Więc się smuci Hanka,(dzieci robią smutną minę)
że nie ma bałwanka,(rozkładamy ręce na boki x2)
że nie ma bałwanka.
Raz, dwa, trzy!(klaszczemy 3X)
(gest lepienia kul śnieżnych)
4. Ulepiła Hanka,
nowego bałwanka,
nowego bałwanka.
Raz, dwa, trzy!(klaszczemy 3X)
Bardzo się cieszyła,(malujemy rączkami uśmiech na buzi)
wesoło tańczyła,(obracamy się wokół własnej osi X2)
wesoło tańczyła.
Raz, dwa, trzy!(klaszczemy3X)
Teraz drodzy Rodzice przeczytajcie dzieciom tekst opowiadania ruchowego, a zadaniem dzieci będzie odtworzyć ruchem to, o czym jest mowa w tekście. Do wykonania tego zadania potrzebujecie maskotki lub ilustracji pieska.
Poznaj pieska Bobika (Rodzic prezentuje dziecku maskotkę lub ilustrację). Bobik mieszka w budzie na podwórku Adasia i Ani. Dzieci, tak jak ty, chodzą do przedszkola (dziecko maszeruje w różnych kierunkach, wysoko unosząc kolana). W drodze do domu muszą być bardzo ostrożne, bo przechodzą przez ruchliwą ulicę. Zatrzymują się i uważnie rozglądają się na boki (dziecko stoi w miejscu i wykonuje skręty tułowia w prawo i w lewo, po chwili wykonuje skręty głową w prawo i w lewo). Po powrocie z przedszkola do domu witają się ze swoim pieskiem Bobikiem, który biega dookoła dzieci i merda wesoło ogonkiem (dziecko chodzi na czworakach i szczeka). Ale co to? Dziś Ania i Adaś zauważyli, że Bobik jest
smutny, zwinął się w kłębek i nie ma ochoty na zabawę (dziecko układa się na podłodze zwinięte w kłębek, nogi podkurczone, ramionami obejmują kolana). Pomyśleli, że piesek jest głodny, więc dali mu miskę z ulubioną karmą (dziecko w klęku podpartym naśladuje jedzącego pieska, ugina ramiona w łokciach, zbliża głowę do podłogi, następnie prostuje ręce i wraca do pozycji wyjściowej).Piesek co prawda zjadł karmę, ale nadal wyglądał smutno. Znowu się położył i nie miał ochoty na zabawę (dziecko ponownie układa się na podłodze zwinięte w kłębek). Dzieci postanowiły pobawić się z nim w jego ulubioną zabawę – przeskakiwanie przez mały płotek w ogródku(dziecko skacze w różnych kierunkach). Ale
po chwili piesek znowu był smutny (dziecko siada w siadzie skrzyżnym). Wtedy z domu wyszedł tata, trzymał w dłoniach skrzynkę z narzędziami. Tatuś podszedł do budy Bobika, gdzie leżało kilka nowych desek i nowe legowisko dla Bobika, i zaczął naprawiać budę (dziecko na siedząco łapie się za ręce z rodzicem i naśladują piłowanie desek, przeciągają się na zmianę). Piesek zobaczył, co robi tatuś, i zaczął wesoło biegać, podskakiwać w kółko (dziecko biega lub podskakuje). Przewracał się na plecy i radośnie machał w górze łapkami (dziecko w pozycji leżenia tyłem, naśladuje baraszkującego pieska: unosi ręce i nogi do góry i wykonuje krążenia nad podłogą).Teraz Adam i Ania zrozumieli, jakie zmartwienie miał Bobik. Martwił się, że będzie mu zimno w budzie, gdy nadejdzie zima. Dzieci pomogły tacie ocieplić budę, włożyły do środka nowe, ciepłe legowisko, żeby Bobikowi było zimą wygodnie (Rodzic wyznacza miejsce w którym stoi domek -buda dla piesków, dziecko porusza się swobodnym biegiem. Na hasło: Pieski do budy! wraca na wyznaczone miejsce).
Dziekuję Wam bardzo, życzę udanego i miłego dnia, oraz dużo zdrowia!!!
Pozdrawiam
DZIEŃ KREDKI
ZNAMY JUŻ KOLORY PODSTAWOWE, EKSPERYMENTUJEMY Z KOLORAMI POCHODNYMI :)
POZNAJEMY KOLORY:
CZERWONY
NIEBIESKI
ŻÓŁTY
PASOWANIE
ZABAWY Z PUDLEM
WYSTAWA ART-MIKST
POZNAJEMY OWOCE
DZIEŁA NIEMALOWANE INSPIROWANE SZTUKĄ GIUSEPPE ARCIMBOLDO
KISZENIE KAPUSTY
SYROP Z CEBUL
POZNAJEMY WARZYWA
NASZA GIMNASTYKA
DZIEŃ CHŁOPAKA
ZABAWY Z CHUSTĄ
ZIELONY DZIEŃ
PRZYSZLA DO NAS PANI JESIEN
DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
JAGÓDKOWE ZAJĘCIA
SYGNALIZACJA ŚWIETLNA
PLAC ZABAW
Poznajemy naszego przyjaciela "Węża"
Czas na przedszkolne jedzenie :)
Zabawy JAGÓDEK
Wersja XML